Les Mystères du château hanté

À la demande de Merlin, Tom et Léa gagnent un château isolé à la lisière d’une forêt. Des corbeaux tournent autour des tours, les pièces résonnent de bruits sans origine visible et certains objets se déplacent seuls. Les enfants comprennent qu’une malédiction agit sur les lieux et qu’ils doivent en découvrir la règle avant de pouvoir repartir. Le château ne livre pas ses indices dans l’ordre : chaque salle paraît ajouter une menace ou contredire ce qu’ils croyaient avoir compris de ses habitants.

Mary Pope Osborne délaisse ici le voyage vers une date historique précise pour entrer dans l’univers des légendes de maisons hantées. Tom tente d’organiser les signes et de consulter les informations disponibles, tandis que Léa accepte plus vite d’entrer en relation avec ce qui leur fait peur. Leur complémentarité permet de distinguer un avertissement d’une attaque et une apparence monstrueuse d’une intention réelle. La singularité du volume tient à cette enquête dans un espace fermé : vaincre la malédiction ne consiste pas à fuir les fantômes, mais à comprendre l’histoire que le château répète jusqu’à ce que quelqu’un lui donne une autre issue.