Chroniques post-apocalyptiques d'une enfant sage

Astride a treize ans lorsqu’un cataclysme provoqué par des scientifiques la sépare de ses parents et de ses amis. Réservée et habituée aux livres, elle choisit la bibliothèque de son quartier comme refuge. Les rayonnages, les réserves et les commerces voisins lui permettent d’organiser une survie quotidienne : trouver de l’eau et de la nourriture, sécuriser les lieux et comprendre ce qui reste de la ville après l’effondrement.

La découverte d’autres survivants modifie cet équilibre fragile. Les ressources diminuent, les règles communes ont disparu et les rencontres peuvent apporter autant d’aide que de violence. Astride doit sortir du cadre rassurant qu’elle s’est construit et décider à qui accorder sa confiance. Le récit adopte le regard d’une adolescente méthodique plutôt que celui d’une combattante déjà préparée. La bibliothèque devient à la fois un abri matériel et une façon de préserver des repères, tandis que l’apprentissage de l’autonomie passe par la confrontation entre les connaissances des livres et les exigences du monde extérieur.