Promotion funeste

El, Orion et leurs camarades entrent dans leur dernière année à la Scholomance, école sans enseignants où les créatures magiques chassent les élèves. La remise des diplômes exige de traverser une salle remplie de monstres, et les alliances d’enclaves réservent leurs meilleures protections à quelques privilégiés. El possède assez de puissance pour détruire, mais veut faire sortir ses amis sans devenir la sorcière maléfique annoncée par la prophétie de sa naissance. L’école semble en outre concentrer les attaques sur elle, l’obligeant à défendre des élèves qu’elle ne connaît pas.

En cherchant un plan, El comprend que sauver seulement son groupe reproduirait la logique qui condamne les moins protégés. Naomi Novik transforme alors la préparation individuelle en problème collectif : ressources, espaces sûrs et compétences doivent être partagés entre des adolescents dressés à garder chaque avantage. Orion continue de tuer les mals, mais son efficacité cache une relation inquiétante avec l’école. La singularité du volume tient à ce refus du jeu tel qu’il est conçu. El ne cherche plus la meilleure probabilité de survie dans les règles existantes ; elle tente de rendre possible une sortie commune, même si cela exige de modifier l’équilibre dont dépend la Scholomance.